Девочки и мальчики!
Предлагаю вам выполнять задание и спеть песенку.
Хороших вам каникул!
пятница, 2 января 2015 г.
Учимся работать с мышкой. Учимся печатать
Девочки и мальчики! Вы уже немного научились работать с клавиатурной мышью.
Предлагаю вам игру - раскраску. Раскрасьте понравившуюся фигурку и напечатайте, кого вы раскрасили.
Игра создана Ослиной И.В.
Предлагаю вам игру - раскраску. Раскрасьте понравившуюся фигурку и напечатайте, кого вы раскрасили.
Игра создана Ослиной И.В.
Снеговик - почтовик
Девочки и мальчики! Предлагаю вам поиграть. Это математический лабиринт на изучение и закрепление
таблицы сложения и вычитания в пределах 10.
Курсор мышки - это Снеговик.
Передвигать Снеговика нужно аккуратно, не следует торопиться двигать мышкой.
Снеговика нужно провести через лабиринт.
Чтобы узнать, куда двигаться дальше, нужно найти математическое выражение и вычислить его значение.
Если ответ выбран неверный, то (увы!) произойдет возврат в самое начало
ВАЖНО! Нельзя заходить на сугробы.
Конец каждого лабиринта указан стрелочкой.
Подождите немного, чтобы загрузилась игра: снеговик будет двигаться рывками до тех пор, пока ролик не загрузится полностью.
В конце игры зазвучит песенка, не пугайтесь :)
Желаю удачи!
Курсор мышки - это Снеговик.
Передвигать Снеговика нужно аккуратно, не следует торопиться двигать мышкой.
Снеговика нужно провести через лабиринт.
Чтобы узнать, куда двигаться дальше, нужно найти математическое выражение и вычислить его значение.
Если ответ выбран неверный, то (увы!) произойдет возврат в самое начало
ВАЖНО! Нельзя заходить на сугробы.
Конец каждого лабиринта указан стрелочкой.
Подождите немного, чтобы загрузилась игра: снеговик будет двигаться рывками до тех пор, пока ролик не загрузится полностью.
В конце игры зазвучит песенка, не пугайтесь :)
Желаю удачи!
четверг, 1 января 2015 г.
С новым годом! С новой олимпиадой!
Девочки и мальчики! Поздравляю вас с новым годом! Желаю вам крепкого здоровья и отличных успехов в учении!
8 февраля 2015 года в девятнадцатый
раз пройдет олимпиада начальных классов. Олимпиада проходит в МИРЭА.
В прошлом году в Олимпиаде участвовало более 3000 младших школьников из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Твери, Новочебоксарска, Ханты-Мансийска, Московской, Ленинградской и Нижегородской областей, Киева, а также Болгарии и Сербии.
Прошлогодняя олимпиада http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2014
Для участия необходимо зарегистрироваться. Регистрация будет открыта в январе.
Продолжительность олимпиады:
А вот и новогодний подарок любителям математики.
1. Сколько туристов живет в этом лагере?
2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?
3. На чем они сюда приехали?
4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
5. Откуда дует ветер: с севера или юга?
6. Какое сейчас время дня?
7. Куда ушел Шура?
8. Кто вчера был дежурным (назовите по имени)?
9. Какое сегодня число какого месяца?
В прошлом году в Олимпиаде участвовало более 3000 младших школьников из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Твери, Новочебоксарска, Ханты-Мансийска, Московской, Ленинградской и Нижегородской областей, Киева, а также Болгарии и Сербии.
Прошлогодняя олимпиада http://mathbaby.ru/olympiads/olimpiada-nachalnoy-shkoly/2014
Для участия необходимо зарегистрироваться. Регистрация будет открыта в январе.
Продолжительность олимпиады:
- для 1 класса - один 1 час с момента выдачи условий, первая половина дня
А вот и новогодний подарок любителям математики.
1. Сколько туристов живет в этом лагере? 2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? 3. На чем они сюда приехали? 4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? 5. Откуда дует ветер: с севера или юга? 6. Какое сейчас время дня? 7. Куда ушел Шура? 8. Кто вчера был дежурным (назовите по имени)? 9. Какое сегодня число какого месяца?пятница, 26 декабря 2014 г.
Читаем на каникулах
Девочки и мальчики! Закончилась вторая учебная четверть.
Поздравляю всех, кто теперь знает и умеет больше, чем раньше.
Все вы научились читать, поэтому вас ждет награда: лучшим читателям я разрешаю читать не только букварь, а целые книги!
Наши первые книги для самостоятельного чтения:
Сказки о коте.
Сказки о лисе.
Запишите в отдельной красивой тетради или в блокноте название сказки.
Запишите время, которое вам понадобилось для чтения книги или произведения.
К понравившейся сказке нарисуйте иллюстрацию.
Помните, что чтение - вот лучшее учение!
Желаю всем успехов в учении!
Поздравляю всех, кто теперь знает и умеет больше, чем раньше.
Все вы научились читать, поэтому вас ждет награда: лучшим читателям я разрешаю читать не только букварь, а целые книги!
Наши первые книги для самостоятельного чтения:
Сказки о коте.
Сказки о лисе.
Запишите в отдельной красивой тетради или в блокноте название сказки.
Запишите время, которое вам понадобилось для чтения книги или произведения.
К понравившейся сказке нарисуйте иллюстрацию.
Помните, что чтение - вот лучшее учение!
Желаю всем успехов в учении!
Дружбы, радости и смеха,
Новых знаний, сил, успеха,
Жизни в счастье и в ладу,
Я Вам искренне желаю
В наступающем году!
Компьютерная грамотность
Девочки и мальчики! Занятие по компьютерной грамотности состоится во вторник 30 декабря в 9 часов. Перенос времени связан с тем, что в 10 часов начнется совещание.
В субботу занятия не будет.
В субботу занятия не будет.
четверг, 25 декабря 2014 г.
Проверка навыка чтения
Девочки и мальчики! Проверка навыка чтения показала, что вы ВСЕ ученики нашего класса научились читать.
См. здесь.
Скорость чтения вслух незнакомого текста в среднем по классу составляет 25-30 слов.
Скорость чтения от 10 до 78 слов в минуту.
Способ чтения у большинства детей слог + целое слово. Значительная часть учеников уже читает целыми словами.
Большинство детей читает осознанно. Но несколько человек пока не умеют сразу понять прочитанное.
Некоторые дети допускают ошибки при чтении, заменяя слово или придумывая слово по догадке..
Два человека повторяют уже прочитанное слово второй или даже третий раз.
Два человека невнимательно читают окончания слов.
Рекомендую дома больше читать вслух незнакомые тексты и объяснять КАЖДОЕ прочитанное слово.Читать, чтобы понять. Не спешить при чтении.
Пока новый текст большинство детей читают невыразительно.
Все у нас впереди! Научимся.
Желаю всем успехов в учении!
См. здесь.
Скорость чтения вслух незнакомого текста в среднем по классу составляет 25-30 слов.
Скорость чтения от 10 до 78 слов в минуту.
Способ чтения у большинства детей слог + целое слово. Значительная часть учеников уже читает целыми словами.
Большинство детей читает осознанно. Но несколько человек пока не умеют сразу понять прочитанное.
Некоторые дети допускают ошибки при чтении, заменяя слово или придумывая слово по догадке..
Два человека повторяют уже прочитанное слово второй или даже третий раз.
Два человека невнимательно читают окончания слов.
Рекомендую дома больше читать вслух незнакомые тексты и объяснять КАЖДОЕ прочитанное слово.Читать, чтобы понять. Не спешить при чтении.
Пока новый текст большинство детей читают невыразительно.
Все у нас впереди! Научимся.
Желаю всем успехов в учении!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)