Голосуем за каникулы

На сайте школы стартовало голосование за модульные каникулы, которое продлится до 1 марта! Сделать свой выбор можно, пройдя по ссылке
http://co1499sv-new.mskobr.ru/on-line_opros_kanikuly/ 

Огромная просьба, чтобы проголосовали ВСЕ. 
Данные по каждому классу будут собирать. 
Все данные стекают в одну общую таблицу. 
Этот вопрос  на личном контроле директора школы.

 Листочки с подписями  собирает классный руководитель.

Приз зрительских симпатий

Просим Вас поддержать нашу школу в интернет-голосовании в номинации «Приз зрительских симпатий» в рамках фестиваля детского творчества «1+1». Внимание! С одного IP адреса можно проголосовать только один раз, если есть возможность проголосуйте, пожалуйста, с разных IP.

Нам очень важен Ваш голос!!!

-----------

http://goo.gl/6iMRby 

-----------

 

Чтобы Ваш голос был учтен необходимо отметить 3 школы.

-----------

1499

2025

2033

 

Заранее большое спасибо!

С уважением, администрация школы

Наши планы с 26 февраля

Девочки и мальчики!  Начинается учебная неделя.
На уроке технологии работаем с цветными карандашами, клеем, ножницами.
На уроке изобразительного искусства работаем с цветной бумагой, клеем, ножницами тонкой кистью и гуашью.

1-2 марта состоится олимпиада "Московский четвероклассник 21 века".

 Примерные задания  (за прошлые годы)
 Положение. 

Расписание занятий на каникулах

Понедельник. 
В 12.30 -  математика.

Вторник.
В 9.40 - сбор у школы тех детей, кто хочет рассказать о профессии в детском саду по адресу Бажова,  22.  Начало выступления в 10.00  - завершение в 10.25.

В 12.30 занятие по русскому языку.

Среда.
В 12. 30 занятие по решению трудных задач.

«Подарок к 8 Марта»

Московский городской конкурс детского и юношеского творчества

«Подарок к 8 Марта»

1.       Номинации конкурса

·                   «Праздничная открытка» (рисование, любые техники бумагопластики, лепка). Формат работы – 20х15 см;

·                   «Подарок к празднику» (поделки, изготовленные своими руками из любого материала и в любой технике). Формат работы – любой;

·                   «Рисунок к празднику» («Мамин портрет», «Букет для мамы», «Мама на работе», «Мамина мечта» и пр.). Формат работы – А4, А3, А2;

·                   «Стихотворение к празднику» (текст стихотворения собственного сочинения).

2.   Сроки проведения конкурса

Приём конкурсных работ проходит с 12 февраля по 2 марта 2018 года на площадках МРСД ДО г. Москвы.

 

На конкурс принимаются работы, выполненные детьми самостоятельно или под руководством педагогов и родителей, в соответствии с тематикой и номинациями конкурса.

Работа должна быть оформлена этикеткой с указанием темы конкурса, названия номинации, фамилии, имени, возраста ребенка, названия образовательной организации, номера МРСД, ФИО учителя.

Работы, представленные на выставку, должны быть подготовлены для экспонирования. К каждому экспонату крепится этикетка строго в правом нижнем углу под работой.

Творческие работы в номинациях: «Праздничная открытка», «Рисунок к празднику» оформляются в рамы.

 

Образец оформления этикетки

Тема конкурса - «Подарок к празднику»

Номинация

ФИО ученика

№ ОО

МРСД №

ФИО учителя

ГТО - второе место!

Девочки и мальчики!

В субботу состоялся фестиваль ГТО.
Все 13 участников отлично выступили. Наши участники: Алена, Алина, Влада, Маша К., Маша А.,  Диана Д, Кира, Женя, Никита, Рамис, Витя, Сева, Леня.

Из восьми четвертых классов  нашего комплекса мы заняли второе место.

Почти все дети сдали все нормативы на золото.  Каждый участник так старался, так стремился в победе! Каждый поставил личный рекорд! Это здорово!

С нами были и родители. Спасибо мамам Алины, Лени, Киры, Севы, Алены, папам Вити и Севы.

Наши планы с 12 февраля

Девочки и мальчики!
Начинается последняя учебная неделя перед каникулами.

На этой неделе 14 февраля (в среду) Надя предлагает провести День книгодарения.
Поддерживаю это предложение.

На уроке технологии работаем с учебником, рабочей тетрадью. Нужны цветные карандаши и ножницы.

На уроке изобразительного искусства работаем с учебником и цветными карандашами.

9 февраля на дополнительное занятие осталась только Алена. Отлично, что все остальные дети не нуждаются в моей помощи, ни у кого нет никаких вопросов, что все могут выполнить  любые задания на 4 и 5.

Сева,  в понедельник жду название и хронометраж текста на конкурс "Моя Москва".

Тетради по русскому языку

Девочки и мальчики! Тетради по русскому языку остались в школе. Выполните , пожалуйста, домашнее задание на листочках.

Шаг в экономическую науку. Конференция

Девочки и мальчики!
11 февраля, в воскресенье, состоится межрайонная конференция "Шаг в экономическую науку" в школе 1518.
Регистрация с 9.00
Начало в 10.00. После открытия проходят выступления участников по секциям.
По завершении мероприятия состоится награждение победителей.

Фестиваль ГТО

Девочки и мальчики!
В субботу, 10 февраля, состоится фестиваль ГТО.
Регистрация с 8.30 до 9.00.
С 9.00 до 9.30 открытие фестиваля в актовом зале школы.
С. 9.30 до 10.10 мастер-классы для учеников 3-4 классов. 
С 10.15 до 11.00 просмотр мультфильмов в актовом зале.
С 11 до 12.30 сдача норм ГТО.
С 12.30 до 13.00  - награждение.

Не забудьте вторую (спортивную ) обувь, спортивную форму.

Итоги недели школьных наук

Девочки и мальчики!
 Подводим итоги недели школьных наук.

1. Конкурс  лучший каллиграф  показал, что ученики нашего класса могут писать очень красиво и  правильно. ( Дети, старайтесь так писать не толко на конкурсе, но и всегда!)
Лучше всех выполнили работу К.Мария, Джессика, Антонина, А. Мария, Эвелина, Влада, С. Диана, Дима.
Красиво и без ошибок написали Женя, Никита, Даня, Настя Г., Настя Т., Тамара, Диана Д., Алёна, Лиза, Марьям.
Написали красиво, но допустили ошибку Лёня, Сева, Петя Д.,
Старились писать каллиграфическим почерком все ученики. Однако некоторым детям еще надо работать над наклоном, высотой букв,  соединениями.

2. Конкурс на  лучшее решение задач.
Правильно решили задачи Кира,  Никита, Маша К., Дима, Джессика, Даня и Маша А.
Влада выбрала верный ход решения, но в последнем действии немного поторопилась и допустила досадную ошибку.

 3. Олимпиада по русскому языку "Ученик 21 века - пробуем силы, проверяем способности" 2 тур.
 Можно было набрать 14 баллов и дополнительные баллы за составленные слова.
Наши результаты
Маша А. 12 + 9
Леня 12 + 8
Джессика 14 + 10
Никита 12 + 8
Маша  К. 12 + 15
Петя Л. 12 + 9
Сева 13 + 8
Рамис 11 + 9
Влада 12 + 14
 Кира 12 + 11

 В третий тур вышли Джессика, Маша К., Сева, Влада, Кира.

4. Олимпиада по математике "Ученик 21 века - пробуем силы, проверяем способности" 2 тур.
Наши результаты
Маша А. 13
Леня 12
Джессика 22
Дима 19
Никита 21
Маша  К. 22

Даня 19
Сева 15
Рамис 12
Влада 21
Кира 22


 В третий тур вышли Джессика, Никита, Маша К., Влада и Кира.

5. Олимпиада по литературному чтению  "Ученик 21 века - пробуем силы, проверяем способности" 2 тур.

Дети, пока еще не проверила,  По шесть листов у каждого из 34 участников олимпиады ! Проверю - напишу.

6. Отправила заявку на конкурс " Нет краше Родины нашей" ( 2 тур)

 Маша К., Женя, Петя Л, Джессика, Кира, Диана Д.

7.  Подведены итоги Дино  - олимпиады.
Победители Маша К., Даня.
Призеры Рамис, Андрей.

 8.  Метапредметная Онлайн - олимпиада  "Цветик  - семицветик"
10 баллов из 10 набрала Влада, 9 баллов набрали Никита и Рамис.

9.  Олимпиада "Изображение и слово". Победитель  Кира.
 Призеры Сева, Маша А., Тамара, Петя л, Диана С., Алина, Диана Д., Джессика.

10. Победители в игре "Новогодний лабиринт"
 Сева, Рамис , Диана С.

Вот какая славная неделя у нас получилась!   Мы набрали 465 знаек (по другим подсчетам 412).

В апреле ( через два месяца)  выпускные проверочные работы.  Надо справиться.
Уверена, у вас все получится!

Наши планы с 5 февраля

Девочки и мальчики!
На этой неделе  все занятия будут по расписанию.

На уроке технологии работаем только с учебником.

На уроке изобразительного искусства завершаем работу над натюрмортом.

10 февраля, в субботу, состоится праздник по ГТО.
Допущены врачом 10 человек.
Для Жени подана заявка. Ждем подпись врача.

Джессика, Тамара и Леонтий. Нужен допуск от участкового врача.

Природные зоны России

Девочки и мальчики!  В четверг  у нас состоялся урок - проект "Природные зоны России".
 Надеюсь, что теперь все вы хорошо усвоили эту  тему. 

Крымский вернисаж

Петя, Женя и Маша К. ! Ваши работы готовы к загрузке  на сайт конкурса.
Девочки и мальчики! Будут ли еще работы?

Моя Москва. Номинация художественное слово

Девочки и мальчики! До 15 февраля  продолжается регистрация на конкурс чтецов "Моя Москва".
 Пока я подготовила заявку только на Леонтия.
 Если кто хочет попробовать свои силы в этом году - сообщите мне, пожалуйста.

Участникам межрайонного этапа конкурса проектов

Джессика, МашаК., Саша и Сева.
Я оправила вашим родителям письма с инструкцией, чтобы они зарегистрировали вас на межрайонный этап.  Сделать это нужно до 6  февраля.

Я зарегистрировалась как учитель, но у меня нет кнопки "Загрузите работу", так как я не являюсь  участником конкурса.

История про Деда Мороза от Леонтия

(орфография автора сохранена)

Женя, красивая девушка, добрая, отзывчивая, учится в медицинском институте.  Недавно Женя увидела в Интернете сообщение об умирающем от рака крови мальчике. Жил этот мальчик около города Петропавловска - Камчатского, в посёлке Рыбацком.  Заветное желание мальчика было увидеть Деда Мороза.

После того, как Женя прочитала сообщение, она твёрдо решила поехать туда и, может быть нанять  ненастоящего Деда Мороза, чтобы удовлетворить желание мальчики. Женя купила билет на самолёт и через восемь часов была там.   Начался снежный буран. До посёлка на машине добраться было невозможно, а собачьи упряжки увязала в снегу. Единственный способ добраться до посёлка, лыжи.

Женя  была чемпионкой по лыжам среди студентов, но одно дело кататься на лыжах по парку, а другое дело  по сугробам в буран. Через час она увязла в снегу.  Тогда Женя совсем отчаялась. Вдруг она услышала звон бубенцов и увидела оленью упряжку. В санях этой упряжки сидел сам Дед Мороз! Дедушка посадил Женю в сани и сказал: " За твои добрые  намерения я помогу  тебе, садись в сани, поехали!"

Наконец они в посёлке. Сам посё1лок состоял из небольших домиков и двух улиц. Без труда они нашли дом мальчика. В нём горел свет. Дверь открыла мама, из комнаты раздался слабый голосок:
- Мама, кто там? Дед Мороз?!
- Да, сынок, Дед Мороз и ... Снегурочка! 

Они зашли в комнату. В комнате все напоминало о том, что мальчик болен. Мама помогла мальчику одеть праздничную рубашку. Мальчик встал и радостным голосом прочитал свлой стих, а потом сказал :
- Я верил  и ждал тебы, Дедушка Мороз! Я знаю, что ты исполняешь заветные желания в новогоднюю ночь, прошу тебя помоги мне выздороветь.

Дед Мороз погладил мальчик по голове и сказал:
За то, что верил в меня, я помогу тебе.

 Дедушка положил свою мягкую руку на лоб мальчику и что-то прошептал. Потом Женя подарила свой подарок. Это была большая красная машина! Эта машина так понравилась мальчику стчто он подбежал к Жене и обнял её.

Обратная дорога не заняла много времени, буран прекратился.

Когда Женя и Дед Мороз  уже подъезжали к аэропотру, Дедушка высадил Женю и сказал:
- Мне дальше нельзя, а то я в другой посёлок не успею.
 И они попрощались.

Женя вернулась домой. Через месяц она увидела в Интернете сообщение о том, что мальчик пошёл на поправку. А ещё через несколько месяцев ей пришло письмо от мамы мальчика, в котором она приглашала приехать к ним в гости.

 КОНЕЦ

История про Деда Мороза от Маши К.

( орфография автора сохранена)                                    

На поиски письма

Ранним утром, за неделю до Нового года, Эдгар и Аскольд захотели написать письмо Деду Морозу. В этом письме они написали, что хотят коньки. Только они положили ручку, как письмо улетело в окно. Дети быстро оделись, вышли на улицу.

Неожиданно мальчики попали к Бабе Яге. Она сказала, что знает где их письмо. «Письмо у Кощея», - сказала Баба Яга. Я дам вам клубок, он и приведет вас к Кощею. Постучались, спросили, можно ли войти (как вежливые дети). «Я знаю, что вам нужно письмо», - сказал Кощей и показал письмо. Они потянули руки к письму. Кощей сказал: «Не отдам, сначала выполните список заданий, который я дам, ровно за день. Вам нужно:

1.Достать кольцо у кита

2.Отдать кольцо Елене Прекрасной

3.У Елены Прекрасной взять ожерелье

4.Отдать ожерелье Василисе Премудрой, а в замен взять у нее яйцо со смертью моей.

Если разобьете не видать вам письма.»

Кощей погрозил им пальцем. Мальчики ужаснулись.

Эдгар и Аскольд пошли выполнять дела. Эдгар по дороге придумал, как им облегчить задачу. «Давай пойдем только к Василисе Премудрой и попросим у нее яйцо» - сказал Эдгар. «А если откажет?» - спросил Аскольд. «Она же добрая» - ответил Эдгар. «Ну пошли» - сказал Аскольд. Пришли они к Василисе Премудрой, спросили яйцо со смертью Кощея. Василиса подумала и сказала: «Я вам дам поддельное яйцо, а Кощей от радости даже и не заметит, только вы не подавайтевиду. Я вас приглашу на чай, не возражаете?» «С удовольствием» - сказали братья. После чаепитиязасобирались в путь. Уже стояли у порога, как Эдгар вспомнил про яйцо и сказал: «А яйцо?» Василиса Премудрая ответила: «Ах точно». Она дала им яйцо и попрощалась. Мальчики пошли к Кощею, он принял яйцо с такой радостью, что не в сказке сказать, не пером описать. Мальчики быстро убежали от Кощея.

Они побежали к Деду Морозу. Постучались, вошли. Он увидел мальчиков и сказал: «Вы хотите мне дать письмо?» «Да-да» - ответили братья «Ну давайте», - сказал Дед Мороз. Мальчики дали письмо. Дед Мороз сказал: «Я вслух прочитаю письмо.»

Дорогой Дед Мороз, подари Кощею яйцо, в котором его сила заложена.

Вова и Вася 9 лет

Мальчики в один голос возмущенно закричали: «Это не мы писали! Нас не зовут Вова и Вася, и нам не 9 лет.» Дед Мороз подумал и сказал: «Это, наверное, Кощей написал. А не хотите ли вы коньки?» «Хотим», - сказали братья. «Ну возьмите», - Дед Мороз дал коньки Эдгару и Аскольду. «Спасибо», - сказали мальчики и пошли домой. Только они открыли дверь, как Аскольд сказал: «А как дойти до дома?». «Сейчас я поколдую, и вы окажетесь дома», - сказал Дед Мороз. «Банки - баранки –белые поганки» - только Дед Мороз это сказал, как мальчики оказались дома с коньками. Мама спросила у Эдгара и Аскольда: «Откуда у вас коньки?». Мальчики рассказали свою историю. «Фантазеры, вы мои. Наверное, папа купил», - улыбнувшись ответила мама и пошла готовить обед.

История про Деда Мороза от Никиты

 (орфография автора сохранена)

Дело было в Великом Устюге где живёт Дед Мороз. Находится его дом в километрах 13-20 от города Великий Устюг. Живёт он не один а с женой Бабой Морозовной.

Как-то раз Дед Мороз решил рассказать своей жене откуда у него его помощники. Дед Мороз начал рассказ: как-то раз он поехал на Северный Полюс за льдом и снегом, что бы во всей стране был снег и лёд. Он приземлился на санях на землю и начал собирать снег и колоть лёд. вдруг он увидел маленьких гномиков и очень удивился. Он начал следить за этими человечками. Они ему понравились тем что они работали слажено и делали очень красивые игрушки. Потом через неделю он взял их к себе. Но когда он хотел их забрать случилась оказия. Оказывается гномики могут жить только на Северном Полюсе. Пришлось Деду Морозу строить им дом. Вот так появились помощники у Деда Мороза.

У Бабы Морозовны возник вопрос как помощники делают подарки и Деду Морозу пришлось рассказывать. Делают они подарки не сами а за них это делают машины. Но всё же заготовки для игрушек они делают сами.